Marina Alvarez

La Cámara Nacional Electoral tiene habilitada una página web para realizar consultas sobre situación electoral(en qué lugar y en qué mesa se vota).

Le permite acceder -ingresando su número de documento de identidad (DNI/LC/CE), su sexo y su distrito (provincia).
Para realizar una consulta, haga click en el enlace que aparece debajo.

http://www2.pjn.gov.ar/consulta/main.php

Poder Judicial de la Nación
República Argentina

Producir y Enseñar con TIC es un proyecto que surge en el año 2008 por iniciativa de un grupo de docentes que plantean la necesidad de aprender a usar las herramientas tecnológicas que tiene el Colegio Secundario Maestro Dermidio Cejas y que muchos de ellos desconocían el uso y posibles aplicaciones con los jóvenes. La propuesta de formación apunta básicamente a generar las condiciones necesarias para que se apropien de las mismas y las puedan utilizar no sólo para sus planificaciones sino con los jóvenes que asisten a la Institución. Es un proyecto a mediano y largo plazo, que prioriza los tiempos de cada docente y el acompañamiento necesario para cada uno a lo largo del año. Contempla además, intereses no sólo grupales sino individuales en aplicaciones específicas para cada área.
La asistencia al curso no tiene por el momento puntaje,por lo que deja en claro que existe un interés real por aprender a usar las TIC, ya que asisten porque quieren aprender.

Luego de algunas idas y venidas con respecto a la conectividad de internet para el Colegio Secundario Maestro Dermidio Cejas, FINALMENTE LA ESCUELA DISPONE DEL SERVICIO DE INTERNET.
Este noticia, es un gran avance en la localidad para seguir promoviendo el uso y apropiación de tecnologías en la comunidad, tanto para los jóvenes que asisten a la escuela como para los docentes que dictan clases en la Institución.

Comparto con ustedes una nota que fue publicada en la Revista Nueva acerca del fenómeno Facebook, pienso que vale la pena leerlo completo desde la fuente original (dejo el link debajo) porque se plasman los puntos negativos y los positivos y también se plantean algunos recaudos al momento de utilizar la herramienta. Muchos veinticinqueños la usamos y formamos parte de diversos grupos, algunos de ellos referidos a la localidad.

El artículo afirma que "Con 120 millones de usuarios, es la red social más navegada del mundo. La Argentina es el tercer país donde más creció en lo que va del año. Los jóvenes entran al sitio, casi compulsivamente, a chequear novedades, mandar mensajes, subir fotos y compartir información. ¿Qué hay detrás del fenómeno que los mantiene cautivos y en vilo? "
Fabio Tarasow, (coordinador académico del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales) da su punto de vista acerca del fenómeno en la nota.
[...]Rápido, furioso... ¡y 100% publico!
En Facebook se evidencia cierta compulsión de los usuarios a mostrarse y aportar señas particulares diversas (desde nombre y colegio en adelante), así como fotos y videos que hacen públicos sus hábitos, gustos personales, preferencias musicales, gastronómicas y hasta sexuales… ¿Cómo evitar que sean utilizados con fines maliciosos? “Las advertencias para dar en el mundo virtual son las mismas que en el mundo ‘físico’: no brindar información privada a desconocidos. Y como Internet es un mundo de desconocidos, es sencillo entender que no debemos publicar direcciones de nuestro hogar, trabajo o estudio, teléfonos, horarios, fotos o gustos sexuales”, aconseja Cristian Borghello, licenciado en Sistemas, Certified Information Systems Security Professional (la certificación más alta de Seguridad de la Información).
Además de lo que se hace con la propia información, hoy se analiza, en todo el mundo, cómo se controla (y se juzga, en algunos casos), el uso de datos ajenos. Por ejemplo, en julio pasado, el británico Grant Rápale fue condenado por calumnias, injurias y violación a la privacidad, por crear un perfil de un amigo suyo en Facebook (es decir, creó una identidad falsa) y difamarlo diciendo que era homosexual, inscribiéndolo en clubes gas, dando a conocer sus direcciones, actividades, fecha de cumpleaños y hasta falsas adhesiones políticas. El cibernauta debió indemnizar al damnificado con 21.500 euros. Al respecto, Borghello manifiesta que “el caso de la protección jurídica y legal con respecto a la protección de información privada coincide en casi todo el mundo y tiende a proteger al ciudadano; pero hay que tener en cuenta que es sencillo publicar y conseguir información privada en Internet y, por eso, la cantidad de casos como el mencionado aumenta, al igual que la complejidad de rastrear a alguien en el mundo virtual. Si a esto sumamos el problema de las jurisdicciones internacionales (acto delictivos cometidos desde el extranjero), casi toda la responsabilidad de la privacidad recae sobre el usuario quien, en última instancia, debe proteger su información y, para ello, debe ser consciente de los riesgos que implica utilizar la tecnología”.
¿Qué pasa con el derecho a la imagen en este contexto? Los jóvenes viven “colgando” fotos en la Web. ¿Qué pasa cuando éstas son comprometedoras para otros? Borghello, quien es, además, creador y director del sitio de seguridad de la información segu-info.com.ar y segu-kids.org (para proteger a los niños y asesorar a padres y docentes), tiene la respuesta justa: “El perjudicado podría exponer su situación ante la ley y exigir, ya sea a quien subió la foto o al medio, que se quite la información que lo daña, pero en la realidad, lo que sucede es que el daño ya está hecho; es difícil que el medio quite las fotos y, como dato importante: si la imagen fue indexada por los buscadores o cualquier otro medio, será expuesta en otros sitios y agravará el daño. Por eso es fundamental comprender que lo que ingresa a Internet jamás sale, y es nuestra responsabilidad cuidar nuestra información, nuestras palabras y nuestra imagen, porque Internet es una herramienta maravillosa, pero puede ser un arma de doble filo”, concluye[...]
LEER LA NOTA COMPLETA: http://www.revistanueva.com.ar/numeros/00908/nota/2

Fuente: Revista Nueva

Miércoles 7 de Enero de 2009,